美国《时代》周刊曾发出这样的言论:“虚拟现实”是21世纪最可能改变人类生活的科学技术之一!当前,中国教育在也在“虚拟现实”的应用中逐渐走向成熟。7月16日,在西北工业大学隆重召开的2010全国3D大赛交流研讨会暨2010年暑期三维数字化技术西安高级师资研修班上,作为国产三维网络平台软件的优秀代表——中视典以《虚拟现实技术在教育行业的应用》为主题,阐明了可为中国VR教育量身定制全套解决方案。

中视典市场总监魏召进行了题为《虚拟现实技术在教育行业的应用》的演讲
中视典市场总监魏召介绍说,在三维互联网时代到来之际,人人都可以选择一个自己喜好的Avatar(虚拟角色)登录场景,不受时间与场地限制,即时开展人与人、人与物的深层次、丰富多彩交互活动,使得教育学习等具有了深刻的过程特性。在这个平台上,你可以创造出一切你所能想象到的东西,尊重个性发展的同时,极大地激发了人类创新意识,从而推动了整个教育乃至社会的蓬勃发展。
在此次会议上,中视典市场总监魏召提出从以下四个方面为为中国VR教育量身定制全套解决方案:
一、 协助院校建设相关实验室,并提供完整集成方案;
二、 协助老师开设虚拟现实课程,促进中国VR教育;
三、 以实训基地带动人才培养,加强校企联合;
四、 新课题研究的校企合作开发。
教育的核心是人才。自零八年起,中视典就联合全国百所院校开启虚拟现实技术百校巡讲活动,连续举办三年之久,走访院校遍及全国各地,受惠师生不计其数,为虚拟现实技术在这些院校的推广与普及、相关科目的课程设置与开发以及人才培养与就业等做出了卓越的贡献。

目前,已有超过600所院校采购了中视典VRP虚拟现实平台及其相关硬件产品(如清华大学电机系、上海同济大学建筑学院、中国传媒大学动画学院、天津大学水利工程学院、青岛海洋大学、武汉理工大学、山东理工大学等),在院校的教学和科研中发挥了重要的作用。培养的虚拟现实人才成几何数字增长,成为我国虚拟现实技术在各行业应用的后备力量。

从大学生抓起,中视典这一思路和2010全国3D大赛以赛促教、以赛促训、以赛促用、以赛促新的“四促”宗旨不谋而合。全国三维数字化创新设计大赛在2009年,全国共有28个省、自治区、直辖市的508所大专院校参加,参赛学生近百万人,作品内容涉及汽车、飞机、工程机械、数码产品、影视等当前三维数字化技术应用的各领域,涌现了一批被企业和科研机构看好的优秀产品和选手。预计2010全国3D大赛将有超过800所院校近120万大学生和超过1000多名企业在职人员、院校教师等3D技术爱好者参赛。